Posts tagged with “рівень”

Кваліфікаційний стандарт Міжнародної Асоціації НЛП

Thursday, 16 April, 2009

Нас цікавлять лише володіння корисними навиками, передаваними НЛП, що розробляються в традиції;
- Навиком ми вважаємо досягнення несвідомої компетентності у відтворенні патернів, техніки і форматів. Свідома компетентність бажана, але обов′язковою не є. Рівні НЛП-майстер і НЛП-тренер вимагають більшої свідомої компетентності, чим рівень НЛП-практик;
- Рівень кваліфікації фахівців в області НЛП визначається не сертифікатом, а можливо VAK-очевиднішими результатами (описані нижчим);
levofloxacin 500 mg tab - Сертифікат будь-якого рівня (і “видання”) свідчить про те, що його пред’явник бажає (або колись побажав) такий сертифікат мати і демонструвати;
- Як умовний доказ сертифікат засвідчує лише те, що його пред’явник колись побував на відповідному сертифікаційному семінарі і на той момент продемонстрував достатній (на думку ведучого) рівень навиків;
- Кожен тренер має право додати свої вимоги до сертифікації, так само як і перевести “бажані” критерії в розряд “обов′язкових”. У цьому сенсі справжній стандарт є необхідним мінімумом. Його перевищення вітається;
- Мінімалізм даного стандарту …

рівень →

Схожі записи

НЛП-практик модульний і НЛП-практик

Friday, 27 March, 2009


Вартість:
2500 грн. У вартість входять: роздаточні матеріали і кофебрейки.
Передоплата для бронювання місця і гарантії участі 500 грн.
Гарантія місця:
Зв′язавшись з адміністратором і внісши передоплату 500 грн.
Знижки (не сумміруються):

15 % при оплаті всього курсу відразу до 15 червня;
10 % студентам при пред’явленні студентського;
10 % при пред’явленні флаєра

Створивши цей курс, ми врахували всі західні тенденції сучасної практичної психології і нейро-лінгвістичного програмування. Західна модель, що викладається засновником НЛП Р.Бэндлером, не передбачає розділення свідомого і несвідомого навчання від курсу НЛП-практик, тому вивчення базових навиків і моделей плавно сполучене впродовж всього курсу.
Це дозволяє прискорити внутрішні процеси створення і інтеграції навиків і стратегій, поліпшити якість навчання і зробити його багаторівневим.
Навчання відбувається в інтенсивному практичному режимі і має зв′язану структуру …

рівень →

Схожі записи